Výchovná koncepce

Respektuj a budeš respektován – klademe důraz na rozvoj emoční inteligence dětí a prosociálního chování.

Umění nám pomáhá rozumět světu – zaměřujeme se na estetické činnosti, prohlubování vztahu ke kulturnímu dědictví a seberealizaci v různých oblastech, jako jsou výtvarné techniky, keramika, hudebně-dramatické činnosti, dramatizace a propojení různých oblastí.

Hlavním nástrojem je prožitkové učení, přičemž hra je hlavní činností dětí.

Školní vzdělávací program mateřské školy se nazývá:

RADOSTNÁ ATMOSFÉRA POMÁHÁ OTEVŘÍT SRDCE

Program vychází z RVP pro předškolní vzdělávání, hodnocení minulých školních let, nejnovějších poznatků v oblasti předškolní výchovy a potřeb a přání dětí.

• Respektuje individualitu dítěte
• Pomáhá pochopit základní principy demokracie
• Dává dostatek prostoru ke sportovnímu vyžití
• Klade důraz na environmentální výchovu
• Obsahuje 10 témat vztahujících se k životu v přírodě i ve společnosti

Témata pro jednotlivé měsíce:
Září – „Pohádka plná kamarádů“
Říjen – „Podzimní čarování“
Listopad – „Listopad, listopad, lísteček mi dlaň spadl“
Prosinec – „Prosincová kouzla a tajnosti“
Leden – „Co vyprávěla sněhová vločka“
Únor – „Z pohádky do pohádky“
Březen – „Objevujeme svět“
Duben – „Jarní radovánky“
Květen – „Výpravy za poznáním“
Červen – „Čas loučení“

V posledním ročníku MŠ v rámci povinného předškolního vzdělávání probíhají tyto programy:

• Program Maxík – probíhá denně, pokud dítě není přítomno, pracuje s rodiči doma. Děti kreslí fixy se zásuvným hrotem podle pevně stanovených pravidel.
• Program rozvíjení jazykových schopností podle Elkonina – probíhá jednou týdně, děti pracují s Hláskářem.
• Program Zipyho kamarádi – probíhá jednou týdně, děti se učí lépe popsat své pocity, komunikovat, vytvářet a udržovat kamarádství, bránit se šikaně, říci si o pomoc a vyrovnat se se změnou či ztrátou.